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In questa seconda parte di guida le

 “Crea – Mente” concentrano la

loro attenzione sulla matematica pura, insomma parliamo di forme e di numeri, concetti numerici come quantità, differenza tra numeri

cardinali e ordinali.

In questi anni di attività con i

Bambini e le bambine abbiamo

effettuato una serie di osservazioni e tutte ci siamo ritrovate a

evidenziare che dalla concretezza del gioco creativo con vari

materiali, i bambini riescono ad

operare con le forme e i numeri

tirando fuori delle ipotesi che poi si intrecciano con le teorie

matematiche e geometriche. Quindi il nostro lavoro è partire dal

concreto per poi estrapolare

insieme ai piccoli dei concetti

generali quali: ordinare,

 confrontare, sperimentare,

sviluppare concetti, usare

strumenti convenzionali.

Le “Crea –Mente” non si vogliono perdere in questa parte in tante parole o grosse teorie, ma

vogliono solo trasmettere l’entusiasmo nel presentare un

secondo libro–guida che possa

essere il continuo di un ponte

costruito non da mattoni, ma da mini progetti creativi, dove ognuno possa trovare lo spunto per poi sviluppare

autonomamente il proprio lavoro.

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